Степанова Марфа Васильевна
Учительница математики МБОУ "Синская СОШ им. В.Л. Якушева", Хангаласский улус
Введение
Изучая финансовую грамотность, учащиеся познакомятся с базовыми знаниями грамотного использования денежных средств, научатся выявлять и анализировать финансовую информацию, оценивать финансовые проблемы, обосновывать финансовые решения и оценивать финансовые риски.
Каждый человек стремится стать успешным и независимым. Путь к этой цели начинается с умения копить, сохранять и приумножать денежные средства. Знания о навыках ведения личного бюджета, обязательном учете расходов и доходов, сбережении и инвестировании помогут школьникам задолго до получения первой зарплаты серьезно задуматься о финансовом планировании, о рисках и опасностях в мире финансов
Урок "Планирование расходов и доходов бюджета семьи"
| Предметные области финансовой грамотности | Компоненты финансовой грамотности | Базовый уровень компетенции финансовой грамотности | Продвинутый уровень компетенции финансовой грамотности |
|---|---|---|---|
| Доходы и расходы | Знание и понимание | Понимать, что личный доход и знать пути его повышения | Знать общий доход семьи и его источники, понимать пути повышения дохода |
| Умения и поведение | Уметь различать регулярные и нерегулярные источники дохода | Уметь контролировать спонтанные покупки, не выходить за рамки бюджета | |
| Личные характеристики и установки | Осознавать разницу между базовыми потребностями и желаниями | Брать ответственность за финансовые решения, осознавать последствия этих решений |
План урока
- Организационный момент. Сообщение темы и цели урока.
- Изучение нового материала. Объяснение нового материала.
- Закрепление нового материала. Проверка усвоение основных понятий путем выполнения опроса и решения задач.
- Подведение итогов урока
Ход урока
- Организационный момент
Тема нашего урока «Планирование расходов и доходов бюджета семьи». Сегодня на занятии мы познакомимся с понятиями: семейный бюджет, расход, виды расходов, обязательные и желательные расходы, регулярные и эпизодические расходы. Узнаем структуру расходов и доходов семьи и уметь составлять простой список расходов семьи. Научимся разделять обязательные и желательные, регулярные и эпизодические расходы, знать общие принципы управления семейными расходами.
- Изучение нового материала.
Просмотр анимированная презентация «Планирование расходов семьи и семейные бюджет». https://youtu.be/OsvfNiQZrFM
Любой бюджет состоит из доходов и расходов. К расходам семейного бюджета относятся все траты семьи: на питание, отдых, обучение, одежду, различные коммунальные платежи, кредиты.
А доходам — заработная плата, доход от вкладов, дивиденды, подарки, подработки и даже овощи, выращенные на даче или в огороде.
Если записывать свои расходы из месяца в месяц, то со временем можно научиться достаточно точно определять, сколько придётся потратить на те же цели в следующем месяце. И ваши записи предстоящих расходов будут совпадать с реальными тратами. И тогда уже не деньги будут править вашей жизнью, а вы – деньгами!
А если человек или семья будут всё время тратить больше, чем получают, и влезать в долги, то добром это точно не кончится. Отдавать взятые в долг деньги приходится обычно с процентами, то есть платой за временное пользование ими, и свести концы с концами становится всё труднее.
Вот почему путь к благополучию, зажиточности и, возможно, богатству
всегда предполагает овладение двумя важнейшими умениями:
1) тратить денег меньше, чем зарабатываешь, то есть держать под контролем свой бюджет;
2) находить законные способы увеличения своих регулярных доходов.
Рекомендуем пройти курсы:
Задания для работы в классе
- Отметьте правильные ответы.
К доходам семьи относятся:
1) заработная плата членов семьи;
2) налоги;
3) стипендии;
4) деньги, полученные от сдачи квартиры в аренду;
5) доходы в натуральной форме (урожай с дачного участка);
6) проценты от банковских вкладов;
7) потребительский кредит;
8) плата за коммунальные услуги;
9) пенсии;
10) прибыль от предпринимательской деятельности.
- Определите регулярные и нерегулярные доходы семьи. Ответы впишите в таблицу.
Доходы семьи:
1) заработная плата;
2) пенсия;
3) премия;
4) временная подработка;
5) стипендия;
6) проценты от банковского вклада.
| Регулярные доходы семьи | Нерегулярные доходы семьи |
|---|---|
|
|
Решение задач
- Рассчитайте среднедушевой доход семьи Петровых, которая состоит из трёх человек: мамы, папы и 7-летнего сына Алёши. В декабре мама получила заработную плату в размере 20 тыс. руб., папа – 28 тыс. руб.; в январе заработная плата мамы составила 23 тыс. руб., заработная платапапы – 28 тыс. руб.; в феврале мама получила 20 тыс.руб., папа – 30 тыс. руб.
- Семья Пети Петрова состоит из 5 человек: самого Пети, его младшего братишки, мамы, папы и бабушки Варвары Петровны. Совокупный доход семьи составляет 80 тыс. руб.в месяц. Средние ежемесячные расходы:
- коммунальные платежи – 10 тыс. руб.;
- покупка пищевых продуктов – 35 тыс. руб.;
- бытовая химия и предметы личной гигиены –5 тыс. руб.;
- проезд на общественном транспорте – 3 тыс. руб.;
- оплата услуг связи (телефоны, Интернет) – 2500 руб.;
- развлечения – 6 тыс. руб.;
- приобретение сезонной одежды и обуви – 10 тыс. руб.;
- непредвиденные расходы – 5 тыс. руб.
Определите:
1) сумму обязательных расходов семьи в месяц;
2) сколько месяцев нужно откладывать деньги этой семье,чтобы приобрести новый холодильник стоимостью 40 тыс. руб.
Использованная литература
- Финансовая грамотность: учебная программа. 5-7 классы общеобразоват. орг. / Е.А. Вигдорчик, И.В. Липсиц, Ю.Н. Корлюгова, А.В. Половникова — М.: ВАКО, 2018. — 40 с. — (Учимся разумному финансовому поведению)
- Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В.Финансовая грамотность: Методические рекомендации для учителя. 5-7 классы общеобразоват. орг. — М.: ВАКО, 2018. — 240 с. — (Учимся разумному финансовому поведению)
- Липсиц И.В., Вигдорчик Е.А. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 5-7 классы общеобразоват. орг. — М.: ВАКО, 2018. — 280 с. — (Учимся разумному финансовому поведению)
- Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В. Финансовая грамотность: рабочая тетрадь. 5–7 классы общеобразоват. орг. — М.: ВАКО, 2018. — 160 с. — (Учимся разумному финансовому поведению).
- Финансовая математика, 5 класс: учебное пособие. / под ред. К.А. Кузьминой. – Краснодар, ГБОУ ИРО Краснодарского края. — 2021. — 35 с.
Информационный источники: https://youtu.be/OsvfNiQZrFM
